谈小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

数学学科最为显著的特征是实践性和操作性强,这在极大程度上决定了数学学习要将实践操作作为核心,将动手操作纳入数学教学的重点体系当中,促进学生综合实践能力的提高,同时实现对传统灌输式教育模式的全方位改革。教师在教学设计时就有意识地安排学生展示动手操作练习,使他们在实操过程中有感性体验,既有助于学生理解课本数学知识,又能提升学生思维力。