刍议小学语文阅读教学中读写结合的策略

随着课程改革的生命推进,当前语文教学中对于学生的阅读能力提出了更高的要求。从小学阶段开始,教师就需要培养学生良好的阅读习惯,同时以读写结合推动学生由浅表化阅读向积累表达有效迈进。现从小学语文阅读教学存在的问题分析入手,浅谈如何推进小学语文阅读教学的读写结合。