小学高年级语文整本书阅读教学策略研究

我们国家在《基础教育课程改革纲要(试行)》一书中明确提出:必须提高国民的素质。要想提高国民的素质,必须要重视阅读。基于此,国内呈现了许多关于阅读的研究。整本书的阅读改变了如今碎片化的、肤浅化的、功利化的阅读形式,让阅读变得有品位、有深度,让国民变得有素养。《小学高年级语文整本书阅读教学策略研究》与当前的教育改革精神是一致的。