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简析如何在小学语文教学中进行情感教育
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摘要
情感教育是语文教师需要做好的一项教学工作,通过开展情感教育提高小学生对文章情感的认知程度,也能在文章阅读过程中引导学生们树立正确的思想观念与行为意识,给学生们的全面发展提供良好的教育支持。灌输式的教学模式不能调动小学生的探究意识,未能指导班级学生对课程知识进行深度探索,不符合情感教育所提出的能力培养要求。所以语文教师需改变之前的教学模式与情感教育方法,立足情感教育提高学生们对文章情感的理解或者是体验程度。
作者
谢娟林
机构地区
宁夏中卫市沙坡头区宣和镇东台学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期204-204,共1页
关键词
语文教师
情感教育
小学生
文章阅读
探究意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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