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基于深度学习的小学数学概念教学

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摘要 用深度教学理念来指导数学概念教学,是目前小学数学教学的大趋势。只有这样,才能让学生在数学课堂上不断超越自己,从而提升学生的数学素养。
作者 马丽娟
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期177-177,共1页
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