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初中语文文言文阅读教学有效性探讨
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摘要
文言文是优秀传统文化的重要组成部分,在初中语文教学中占据着重要的位置。作为教师,我们应在教学实践中不断探究更多有效的方法和策略开展文言文教学活动,使学生通过学习不断提升自身的文学素养,使文言文教学水平更上新的台阶。
作者
王晋花
机构地区
山西省晋城市凤台中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期134-134,136,共2页
关键词
初中语文
文言文阅读
学习兴趣
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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