促进深度学习的初中英语阅读教学策略

随着当前教育的不断发展,要注重学生整体素养的提升。尤其在初中英语阅读教学的过程中,要开展深度学习,帮助学生提高语言能力。因此,本文阐述初中英语阅读教学的现状,提出有效的阅读教学策略,要加强对阅读目标的制定,对阅读的任务进行合理设计,要注重阅读前的引导,使学生了解背景知识,从而在阅读过程中,进一步深入阅读理解文本。同时,要注重读后的叙思,在读后阶段要布置相关的小作文,借助以读促写,从而使学生对词汇语法进行深度的利用,进一步提高学生的英语知识与能力。