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探索高中地理教学中培养学生核心素养的方法
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摘要
在科技不断发展的时代背景下,国家对于学生的综合素质要求也越来越高,高中地理作为高中重要学科之一,应改变传统的教学方式,将重心转移到培养学生的核心素养上。在地理教学过程中,教师必须要融入丰富多元的教学内容,由于地理知识与众多知识点有着密切的关联性,教师必须要旁征博引丰富学生的学习视角,增强学生的地理学科核心素养。
作者
谷晓蕾
机构地区
河北省邢台市第七中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期92-92,共1页
关键词
高中地理
核心素养
重要性
方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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