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高中生数学逻辑推理核心素养提升的有效途径

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摘要 随着课程改革进程的不断推进,提升学生的逻辑推理素养变得尤为重要。对于高中阶段的学生来说,具备良好的逻辑推理能力可以在很大程度上提升他们对数学知识的理解和对数学知识的应用水平,也会对其之后的数学学习产生非常大的帮助。但是在实际教学过程中,仍有很多教师并未掌握正确的教学方式,致使高中数学课堂的授课效率较为低下。基于此,本文将针对学生数学逻辑推理核心素养的提升进行分析,并提出一些有效途径,仅供各位同仁参考。
作者 高艳山
机构地区 乳山市第一中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期0060-0060,共1页
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