基于“课程思政”的《会计学基础》课程教学设计探讨

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。在此背景下,本文认为会计学基础作为会计学专业学生接触的第一门专业课,对学生的思想认识和专业学习都有着重要影响。因此,本文基于课程思政的理念,探讨其与会计学基础课程的融合路径,以期为当前《会计学基础》课程思政教学的设计提供参考。