初中语文名著导读教学的现状分析及对策研究

随着新课改的要求下,教师及学生越来越重视“名著导读”的教学模式,在这样的教学模式下,学生的阅读能力以及阅读的技巧能够有所提高,教学的质量也能够提升,而本文将根据初中语文名著导读教学的现状进行分析及对策研究。