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语境教学在初中英语教学中的实践研究
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摘要
初中英语是学生提升英语技能的重要阶段,英语作为国际交流语言,具有较强的灵活性和应用性。科学合理的语境为初中英语教学水平的提升奠定良好基础,培养学生自我探究能力,引导学生深入理解英语知识,提升英语素养和能力。
作者
李宇宁
机构地区
福建省厦门市集美区诚毅中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第2期0179-0179,0196,共2页
关键词
语境教学
初中英语
实践
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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