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静女不静 高调炫爱——记一节有趣的课
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摘要
爱情诗《静女》充分表达男女之间纯真美好的爱情,然而阅历较浅的高一学生如何才能品味出这样纯真的情感是个问题。在实际教学过程中,怎样有效引导学生们深入思考解读文本是教师在备课时需要特别注意的问题。有时,课堂随机生成的问题能很好地引导学生,造成意想不到的效果。
作者
周娟娟
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第2期0153-0153,共1页
关键词
诗经
爱情
问题引导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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