基于核心素养的初中英语口语教学策略分析

随着新课程改革的实施与深入,基础教育更加注重培养学生的核心素养。英语新课程标准指出,英语作为国际通用语言,已成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。在初中阶段开展英语口语教学有助于培养学生的语言运用能力,提高学生学习兴趣和积极性,促进学生综合能力的发展,使他们成为具有跨文化交际能力的人才。