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如何引导大班幼儿创意剪纸
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摘要
剪纸活动是一项比较有趣的艺术活动,若将剪纸活动融入幼儿大班的教学活动中,这不仅能丰富大班幼儿的学习内容,还能提升幼儿的各项能力。因此,教师可以从创设有趣的情景,引起幼儿的剪纸兴趣;引导幼儿在欣赏作品中感受剪纸之美;鼓励幼儿自主探索剪纸技巧;在幼儿掌握剪纸技能的基础上,引导幼儿创新这几个方面展开剪纸活动。以此来提升幼儿的能力,进而取得更好的教学效果。
作者
刘海琴
机构地区
江苏省盱眙县实验幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2021年第2期0132-0132,共1页
关键词
幼儿
剪纸
教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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