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发挥小组合作学习优势,构建高中英语精彩课堂
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摘要
教育改革的推动下,教师需要对学生的学科核心素养进行更多的关注与培养。英语学科是一门语言类学科,英语学科的核心素养不能仅仅依靠死记硬背单词、语法来完成,而是需要学生在实践、练习中提升应用英语这门语言的能力。高中英语课堂中,教师就可以利用小组合作学习这一先进方式,在口语教学、写作教学以及课外探究互动的开展过程中融入小组活动,为学生提供一个共同进步的平台。
作者
程露露
机构地区
安徽省固镇县新马桥中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第2期0113-0113,共1页
关键词
高中英语
小组活动
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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