期刊文献+

发挥小组合作学习优势,构建高中英语精彩课堂

下载PDF
导出
摘要 教育改革的推动下,教师需要对学生的学科核心素养进行更多的关注与培养。英语学科是一门语言类学科,英语学科的核心素养不能仅仅依靠死记硬背单词、语法来完成,而是需要学生在实践、练习中提升应用英语这门语言的能力。高中英语课堂中,教师就可以利用小组合作学习这一先进方式,在口语教学、写作教学以及课外探究互动的开展过程中融入小组活动,为学生提供一个共同进步的平台。
作者 程露露
出处 《中学生作文指导》 2021年第2期0113-0113,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部