新高考背景下高中语文教学思维的转变

随着社会的飞速发展,国家对人才的要求逐渐提高,这促使学校加大了人才培养的力度,开始注重学生综合素质的培养。以往的高考模式已经不适用于现在的高中教学,全新的高考模式随之产生了,它更符合国家的教育理念,更能满足学生综合素质发展的需要。因此高中教师也要适时转变自己的教学思维,应具有体现学生主体地位的教学理念。语文作为高中的主要课程之一,对教师教学思维的转变要求更高,高中语文教师要明确认识到这一点,并及时转变语文教学思维。