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浅谈小学数学教学与信息技术的整合
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摘要
随着课程改革的不断推进,小学数学教学改革也呈现出良好态势,信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,现已广泛走入小学课堂,为数学教育的发展创造了不可估量的教学效益。21世纪基础教学改革的一个重要途径就是信息技术与课程的整合,作为基础教育的重要学科,小学数学与信息技术进行整合,将打破以往教学模式的束缚,使数学课堂大放异彩,大大提高课堂效率。
作者
张玉君
机构地区
唐山高新技术产业开发区郑庄子小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第2期0040-0040,共1页
关键词
信息技术
整合
小学
数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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