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浅谈初中物理实验教学的实践与思考

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摘要 实验是认识世界的一种重要的活动,也是研究物理这门学科的重要途径。将实验作用到初中物理教学中,不仅能够有效培养学生的学习兴趣,激发他们的求知欲望,还能够训练学生的科学思维,促进学生物理认知水平的不断发展。对此,本文笔者以初中物理学科为切入点,从以下三个方面对实验教学展开思考。
作者 车志雄
出处 《新丝路(中旬)》 2021年第2期0230-0230,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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