弹幕互动在大学英语微课教学中的应用与反思

弹幕互动形式流行于各大视频网站平台,具有及时性、互动性等特点。区别于传统大学英语课堂互动形式,本研究探讨了弹幕互动在大学英语微课教学中的应用,特别是在课中阶段。在弹幕互动整体反应、弹幕内容分类以及弹幕互动的语言输出方面有所发现,并进行了反思。