基于ESP理论视角的医学英语课程教学模式设计探讨

在现如今世界一体化之下,医学教育的英语课程也开始向更加专业化方向发展。本论文讨论了在ESP理论视角之下医学英语课程教学模式设计的具体方法,其中涉及到了既往ESP理论之下该类课程教学模式设计存在的问题,在对问题致因分析的基础上,形成了相应的对策。希望形成的内容能够对此类教学模式设计有所帮助。