摘要
对病患产程进度和开闸中运用健康教育的临床成效进行分析。方法:使用回顾性方法,所有患者临床资料选择2016年4月至2019年4月入住我院的86例产妇,按照护理方法将其分为对照组和研究组两组,每组各43例,对照组使用常规护理,研究组在常规护理基础上开展系统健康教育,对研究组和对照组的自然分娩率、剖宫产率、产程时间进行对比。结果:自然分娩率方面,研究组产妇为90.70%,对照组为76.74%,研究组明显高于对照组,在剖宫产方面,研究组为9.30%,对照组为23.26%,研究组显著低于对照组,均有显著差异(P<0.05)。在第一、第二、第三产程方面,研究组都比对照组要低,均有显著差异(P<0.05)。结论:系统健康教育用于产妇分娩中,可提高阴道自然分娩,降低剖宫产率,缩短产程时间。
