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核心素养背景下的高中英语读后续写教学探讨
被引量:
1
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摘要
随着英语课程改革的不断深入,针对英语教学提出了更高的要求。高中英语教师在教学过程中,需要重视培养学生的核心素养,帮助学生认识到英语语言本身的魅力和价值。高考英语的改革理念也要求英语教师重视读后续写教学的工作。读后续写教学是一种将阅读和写作结合起来的教学方式,不仅有利于培养学生的逻辑思维,还有利于培养学生的创新精神。读后续写教学方式也是培养学生核心素养的必由之路。
作者
李丹妮
机构地区
沈阳市第一四六中学
出处
《海外文摘》
2020年第19期88-89,共2页
Overseas Digest
关键词
核心素养
高中英语
读后续写
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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