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现代信息技术与小学语文中高段习作教学的有效融合
被引量:
1
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摘要
随着我国技术的快速发展,将现代信息技术与课堂教学相结合,已是大势所趋。习作作为语文学习中占比最大的单项,关系到学生的写作能力与语文水平,更对学生的文学素养及审美能力产生影响。因此,教师应当积极创新,在课堂教学中融入现代信息技术,让学生在课堂中及时理解吸收并掌握所学知识,提升习作课堂质量,打造高效小学语文习作课堂。
作者
蒋丽莎
机构地区
浙江省义乌市大陈镇楂林小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第1期194-194,共1页
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关键词
现代信息技术
小学语文
习作教学
有效融合
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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