让农村小学语文综合性学习怒绽别样的精彩——农村小学语文综合性学习困惑与策略

语文综合性学习是新课程的一个重要组成部分,自主、合作、探究是开展语文综合性学习的一把利箭,有利于培养学生的创新精神和实践能力,对提高学生的语文综合素养有十分重要的意义。由于传统教育的“习性”,加之农村小学师资条件,生源素质等诸多因素的影响,农村小学综合性学习客观存在着部分教师“走马观花”地教,部分学生“敷衍了事”地学的现状,其综合性作用未能得到充分发挥。