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浅析微课在小学数学课堂教学中的应用
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摘要
小学数学是小学阶段的基础性学科,通过微课开展小学数学课堂教学,能够让数学知识更加直观、形象,从而让学生更好的掌握数学知识。为了帮助小学生更好的学习数学知识,小学数学老师必须要将微课引入到课堂教学中,采取有效的教学手段发挥微课在小学数学教学中的最大教学价值。
作者
张萍
机构地区
江苏省宿迁市宿城区陈集镇中心小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第1期265-265,共1页
Read and Write
关键词
微课
小学数学
重要性
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
读与写(下旬)
2021年 第1期
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