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家园共育,促进幼儿心理健康发展

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摘要 幼儿心理健康教育是幼儿园阶段课程的重要内容,关乎幼儿的整体发展。幼儿园与家庭作为影响幼儿心理发展的两大重要系统,两者如何实现良好沟通与和合作来展开高效的心理健康教育,是社会、学校、家庭共同关注的话题。对此,需要我们以促进幼儿的心理健康为根本,积极展开研究与探索。
作者 戴秀燕
出处 《读与写(下旬)》 2021年第1期330-330,共1页 Read and Write

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