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浅谈糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性和生活质量的影响

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摘要 探析内分泌科护理人员在日常工作中,对糖尿病患者实施健康教育后能否改善其治疗依从性和生活质量。方法:选取2019.8~2020.8在我院内分泌科就诊的100例糖尿病患者为研究对象,在随机抽取法引导下将其分为观察组和对照组,人数比为50:50。其中对照组接受常规护理,观察组接受健康教育,比较治疗依从性与生活质量各方面分值。结果:从治疗依从性与生活质量各方面分值来看,观察组均好于对照组(P<0.05)。结论:内分泌科护理人员在日常工作中,对糖尿病患者实施健康教育后对其生活质量、治疗依从性有积极的影响。
作者 黄明迪
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