摘要
当今,就我国医学护理专业来讲,其中解剖学科是一门重要的必修课内容。医学专业的中职学生要想在毕业后更好的在社会竞争中取得优势,就要对解剖学这门基础学科进行有效的把握。由于解剖学这门学科具有复杂性等诸多特征如:知识点繁琐、操作抽象等,对学生的学习产生很大困难。所以,相关教师在教学过程中一定要因材施教,采取形式多变的教学方式,更好的提升学生的课堂兴趣。只有通过对传统的理论和解剖学的实践技术相结合进行深入的探讨,才能更好的保证解剖学教学质量的进一步提升。结论:当今中职护理专业的解剖学教学由于存在一定的难度,在实际教学过程中,教师要结合教学规律和学生的学习基础,注重学生实践能力的培养和锻炼,更好的培养出高素质动手能力强实践能力好的学生,为日后学生的就业和我国解剖学水平的提高提供帮助。
