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关于在课堂教学中提高培智学生社会适应能力的探究
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摘要
培智教育又称为特殊教育,其中的教学内容主要为提升学生的社会适应能力,并教给学生一些基础的文化知识。教师在培智教育中要讲求方法,由于培智学生自身存在特殊性,教师更要通过恰当的方式使学生对学习产生浓厚的兴趣,对学生付出足够的耐心与信心,才能使学生跟随教师的脚步逐渐提升自身的社会适应能力。本文以培智教育数学生活化教学为主题,结合实际中教学的情况,对培养学生良好社会适应能力的方法作出探究,旨在为当代教育工作者提供新的教学思路,以推动我国培智教育的高效发展。
作者
蔡清炮
机构地区
厦门市同安区特殊教育学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期375-376,共2页
关键词
生活化数学
课堂教学
培智学生
社会适应能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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