以立德树人为导向的普通高中历史教学模式——基于教学实践的个案分析

无论教育的理论怎样发展,怎样层出不穷,普通高中历史教育的首要任务是不会变的。新课改背景下普通高中历史教育的首要任务是什么呢?就是通过高中历史核心素养的培养,立德树人,为社会主义新时代的建设培养接班人。笔者根据近三年的教学实践以及笔者所做的相关课题研究的沉淀,摸索出了一条新课改背景下人文气息浓郁的,适合普通高中历史教学发展的新模式。在教学实践中,突破了传统教学模式的限制,把课堂真正还给了学生,让学生意识到自己才是学习的主体,历史教师退居幕后,成为了课堂的主设计师和节奏的掌控人。