乡镇小学开展stem教育的策略探讨

Stem教育是指集科学、技术、工程和数学四位于一体的新型教育模式,相较于与传统教育模式,stem教育模式更加强调教学过程中学生的主动探索和思考,认为学生才是教学的主体,教师主要负责引领、指导。在开展STEM教学时,往往需要通过实验的方式将将需要探索的问题与学生生活实际相结合,以此保证学生能够更加生动、直观的体会教学内容和对应知识点。我作为一名乡镇小学教师,近年来,我校陆续尝试开展了STEM教育,但在实际应用中还存在较多问题,现将应用体会总结如下。