关于提高初中班主任管理工作水平的有效性探究

初中阶段是人成长、发展中非常关键的一个时期,对于学生知识增长、能力形成以及正确人生观、价值观的树立不可分割。而班主任作为与学生关系最为密切的教师,其通过班级管理工作的开展对学生的成长、发展具有重要的影响。但是在现阶段的初中班主任管理工作中仍然存在着一系列的问题,影响着班级管理工作水平的提升和对学生的正确引导。因此,这就需要班主任教师应积极的进行管理理念的转变、管理素养的提升,以此实现班主任管理工作水平的提升。