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浅析高中数学高效课堂构建策略
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摘要
随着新课程改革的深入实施,传统的数学教学模式,已经无法满足新的教学时代下的教学需要。现阶段,高中数学教师在开展传统教学的同时,也要研究“构建高效课堂”的教学方案,使高中教学更加灵活,更受学生欢迎,真正做到构建高效课堂。基于此,本文对新课标下高效课堂构建原则以及高中数学高效课堂构建策略进行了分析。
作者
张照军
机构地区
山东省青州市第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期174-174,176,共2页
关键词
高中数学
高效课堂
思考研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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