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浅谈关于初中数学应用题教学方面的思考

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摘要 对于初中生而言,应用题学习难度较大,因此,需要数学教师不断创新教学方法,通过培养初中学生数学思维能力与实际应用能力,促进初中生在日常生活中提高数学应用能力。本文结合初中数学应用题教学,在阐述应用题教学对初中数学教学的重要作用的基础上,从强化数学基础教学,筑牢初中应用题教学基础;尊重学生学习主体地位,调动基参与教学积极性;教授学生解题方法,促进教学效率提高等方面,深入思考初中数学应用题教学。
作者 王巧霞
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