期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中道德与法治学科“主题单元”教学的备课流程
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在传统的道德与法治教学课堂中,教师往往面对着教学效率低、单元主题不明确、学生积极性不高等教学困境,为了打破这种教学窘境,主题单元教学方法应运而生。主题单元教学主要分为教学主题分析、教学内容选取、单元主题确立、知识系统构造以及知识运用这五个流程,其出现为初中教师提供了新的教学思路,起着提升教学质量和教学效率的重要作用。本文对初中道德与法治学科中“主题单元”教学的备课流程做出相关阐述,并提出几点加强应用的策略。
作者
陈孟
机构地区
浙江省宁波市镇海区骆驼中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期141-141,共1页
关键词
初中
道德与法治
主题单元教学
备课流程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱枭雄,徐安芳.
基于项目式学习的高中地理野外观察实践活动设计——以“土壤的观察”为例[J]
.中学地理教学参考,2023(1):77-80.
被引量:3
2
孙立娜.
主题意义引领下的高中英语单元整体教学实践[J]
.新一代(理论版),2022(24):36-37.
3
唐惠.
探讨肠内营养支持治疗在ICU中的临床应用效果[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2022(7):44-47.
4
杨乐.
基于高中地理有效教学的方法研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(6):149-149.
5
朱秀玲.
小学语文跨学科学习实践路径[J]
.小学教学设计,2023(7):20-23.
被引量:4
6
王志军.
基于情境整合的单元教学设计研究——以杭州湘湖情境的开发整合为例[J]
.中学地理教学参考,2023(1):50-54.
被引量:1
7
杨秀芹,谈秋宏,姚海燕.
基于排故能力形成的装备类课程教学研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(9):229-231.
8
陈星.
浅析莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》第一乐章[J]
.戏剧之家,2023(7):74-76.
被引量:1
9
张翠霞.
基于项目式的初中历史跨学科主题学习——以泉州古厝聚落文化保护为例[J]
.福建基础教育研究,2023(2):83-85.
被引量:5
10
董观志.
扩大内需战略下旅游业的后疫情红利[J]
.新经济,2023(1):5-10.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部