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高中数学如何培养学生课堂主动参与性
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摘要
随着教育课程改革进程的不断推进,素质教育的理念逐渐深入人心,并对高中数学的教学模式产生了重要的影响,在高中数学教学过程中,学生的课堂参与度对于学习效果有着至关重要的影响,教师要采取有效的教学方法,培养学生学习的自觉性,提高学生的课堂参与度,从而提高学生的课堂教学效率。
作者
王荣
机构地区
四川省凉山州德昌县德昌中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期123-123,共1页
关键词
高中数学
课堂教学
参与度
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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