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在小学英语教学中培养学生拼读单词能力的实践
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摘要
随着新教改的逐渐深入,对小学英语教学也提出了更高的标准,要求教师在教授英语基础知识的过程中,引导学生掌握英语拼读的规律,让学生能够标准地读出英语单词。这对于学生日后英语学习有着重要的影响。如果学生没有掌握拼读英语单词的能力,在日后的英语学习过程中会遇到很多的困难。本文以实际教学为背景,阐述在小学英语教学过程中培养学生拼读英语单词的策略,供大家参考借鉴。
作者
石焘
机构地区
桂林市龙门中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期91-92,共2页
关键词
单词拼读能力
小学英语教学
培养措施
策略
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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