让音乐走进学生的心灵——小学音乐高效教学策略探思

小学音乐课程开始步入改革阶段,教师纷纷开始寻求与众不同的教学方法,希望能够为课堂注入新的活力。高效的教学策略一定是最受学生喜爱,最符合他们需求的,教师应该以新课程标准为指导,以学生的身心特征为立足点,对音乐教学策略进行深入整改。本文将提出几点小学音乐高效教学的策略。