浅论目标教学模式在体育教学中的应用

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摘要目标教学模式克服了传统教学的弊端,充分体现了学生在课堂里的主体地位,使教学行为和方式发生了真正的改变,本研究尝试将目标教学模式运动到体育教学中,采用“制定目标-选择教学策略-反馈-矫正-达成目标”的教学程序,收获了事半功倍的效果。

作者王景文袁金风

机构地区苏州高新区实验小学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第2期29-29,共1页

关键词目标教学模式反馈矫正目标

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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