幼儿园特色课程与幼儿创造力的培养研究

学龄前儿童教育的主要方向是培养孩子的世界观、情感价值观、创造力、审美能力及生活知识储备,特别是社会发展的不断迅速,对孩子个人发展提出更高的要求。因此,教师需要根据孩子的成长情况设立特色的课程体制,侧重培养幼儿的创造能力,也能促使幼儿的大脑得到开发。基于此,文章分析了培养幼儿创造力的作用,结合特色课程的搭建要求,提出优质课程开展策略。