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实践能力培养视角下的土壤资源调查与评价课程改革探索

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摘要 土壤资源调查与评价是普通高等农业院校农业资源与环境专业开设的专业核心课程。本文立足于土壤资源调查领域的研究前沿,面向土壤资源调查与评价需求,针对土壤资源调查与评价课程建设中存在的实践环节不充分、不能及时跟进理论等现实问题,基于遥感、地理信息系统等高新技术手段,探讨土壤资源调查与评价课程改革思路,为建设科学合理的课程教学体系提供参考,从而解决课程建设与教学环节中存在问题,以提高教学质量。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第12期239-239,241,共2页
基金 “实践能力培养视角下的土壤资源调查与评价课程改革探索”(JGYB201913)和“本科实习土壤资源调查方法改革研究”(JGZD201805)两项教育教学改革研究项目的研究结果。
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