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浅谈歌词在中学语文教学中的应用
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摘要
歌词贴近生活,反映现实,深受学生们的喜爱。作为语文教师,发掘歌词中的教学价值,让歌词与教学有机结合起来,激发学生对语文的兴趣,引导学生在生活中学语文,弥补传统教学方式的不足。从教师教学的角度出发,分析将歌词应用到中学语文教学中的意义,梳理歌词中蕴藏的语文课程资源,并阐述语文教师如何利用歌词更好地开展阅读教学和写作教学。
作者
崔凯丽
吴凤翔
田丽楠
机构地区
河北北方学院文学院
河北北方学院法政学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第12期104-106,共3页
关键词
歌词
课程资源
教师
中学语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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