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小学数学教学中导学单设计与应用的研究
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摘要
数学是小学的重要学科之一。在小学数学教学中,要充分发挥以学生为主体的教学理念,适应新课程改革的要求,帮助学生更深入地理解和学习小学数学的相关内容。基于此,本文主要分析了引导学习教学法在小学数学教学中应用的几个方面,以期引起广大教师对小学数学教学方法的重视。
作者
张艳燕
机构地区
新和县第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第12期32-33,共2页
关键词
小学数学
导学单元设计教学法应用
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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