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初中英语听力教学策略初探

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摘要 如何采取切实可行的有效对策来提高听力教学的质量,是摆在每一个英语教师面前的新课题。本文从讲究教学策略、运用教学媒体及重视心理因素等方面对提高听力课教学质量做简要探讨。
作者 吕子霞
出处 《中学生作文指导》 2020年第37期0172-0173,共2页

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