期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学语文阅读有效教学的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是在所有科目中最基础的学科之一,而小学语文作为学生们语文学习的初次接触阶段,其在语文教学中的作用也是基础中的基础,因此学好小学语文对于学生学习理解其他学科甚至之后的学习都有很大的帮助。在小学语文的学习中,阅读是一个重点也是一个难点,提升学生的阅读能力和水平也是当前小学语文教学中探究的重点问题之一。基于此,本文主要探究小学语文阅读有效教学的策略。
作者
李娟
机构地区
江西省赣州市兴国县第五小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第37期0078-0078,共1页
关键词
小学语文阅读
有效教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢颉,张文光,李伟,周旭晖.
涂层修饰的柔性神经电极力学综合性能评估[J]
.医用生物力学,2020,35(5):389-395.
2
谢兵,苏卫华,祁宇明,刘朝华,张世月.
仿生巡检机器人越障性能分析[J]
.医疗卫生装备,2020,41(12):7-11.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部