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初中英语教学中的阅读教学策略培养
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摘要
学生们从小学进入初中以后,学科的难度都会有一个飞跃,英语学科也不例外。初中英语相对于小学英语来说,范围变得更广,知识变得更难,单词也变得更多更复杂,所以老师要找到正确的有用的教学方法,找到适合学生学习的方法,制定有利的学习计划,让学生对初中英语这门学科有一个好的入门,并对英语产生兴趣,在英语学科中取得优异的成绩。
作者
江雪君
机构地区
广西宾阳县宾州镇第三初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第37期0092-0093,共2页
关键词
初中英语
英语教学
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
中学生作文指导
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