初中语文写作教学策略探索

写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我,对生活,对世界的一种碰触,认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。然而,在实际教学中,写作文一向是学生头疼的事情,而写作教学也一直是教师们的老大难,如何有效开展初中语文写作教学成为了广大教育实践者急需解决的问题。基于此,本文探究了开展初中语文写作教学的策略。