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浅析初中语文教学中分层写作教学的有效策略

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摘要 分层教学是近年提出的新概念,其本质就是因材施教,根据学生的知识储备、学习能 力、学习基础等评价指标,将学生划分为不同的层次,从而能够在前期备课、课堂教学以及课后巩固三个环节有针对性地进行指导,让教师更好地达到教学目的。本文就分层教学在初中语文写作课程中的应用提出几点策略,希望能为广大教师提供帮助。
作者 黄有志
出处 《中学生作文指导》 2020年第37期0009-0009,共1页
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