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高中语文写作教学的实践与探索
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摘要
作为新时代的学生需要具备完善的语文素质,强劲的语文思维,所以高中语文写作课堂可全面提升学生的综合能力。为此,本篇文章主要说明高中语文写作课堂存在的教学问题,以及怎样在现有的基础上逐步加强学生的写作能力。
作者
黄迎辉
机构地区
南阳市第一中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第37期0040-0041,共2页
关键词
高中语文
写作教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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